El 76% de los ecuatorianos no ejerce actualmente la profesión que soñaba durante su infancia, según el estudio “¿Trabajas en lo que soñabas?” elaborado por Multitrabajos, una cifra que refleja una creciente desconexión entre las aspiraciones laborales tempranas y la realidad profesional.
El informe revela además que esta tendencia aumentó tres puntos porcentuales frente a 2025, cuando el 73% de los trabajadores afirmaba no desempeñarse en el área que había imaginado para su futuro.
A pesar de esta diferencia, el 59% de los encuestados asegura sentirse optimista aunque trabaja en algo distinto a lo que soñaba, mientras que el 41% manifestó sentirse insatisfecho o frustrado por no ejercer la profesión que deseaba o estudió.
El estudio también muestra que el 88% de los talentos cambiaría su ocupación actual por la profesión que soñaba en la niñez si tuviera la oportunidad, frente a un 12% que prefiere mantener su situación actual.
Miguel Bechara, director de Multitrabajos en Jobint, explicó que esta diferencia entre expectativas y realidad no siempre representa una experiencia negativa, ya que una parte importante de los trabajadores ha logrado resignificar su camino profesional y adaptarse a nuevas oportunidades laborales.
En cuanto a las profesiones soñadas, entre las mujeres predominan carreras como medicina, docencia e ingeniería, mientras que actualmente la mayoría trabaja en ventas, ingeniería y caja. En los hombres, las aspiraciones más comunes fueron ingeniería, fútbol profesional y medicina, aunque hoy predominan ocupaciones vinculadas a ventas, ingeniería y atención en caja.
En el caso de personas no binarias, el fútbol, el diseño, la ingeniería y la seguridad pública aparecen entre las profesiones soñadas, mientras que sus actividades actuales se concentran principalmente en ventas, ingeniería, caja y diseño.
Otro dato relevante indica que el 51% de los ecuatorianos estudió algo relacionado con la profesión que soñaba en su niñez; sin embargo, el 57% de ellos no trabaja actualmente en un área vinculada con esa formación académica.
La investigación, realizada con la participación de 2.391 personas de Ecuador, Argentina, Chile, Panamá y Perú, evidencia cómo las condiciones del mercado laboral, las oportunidades económicas y los procesos de adaptación profesional influyen en las trayectorias laborales de la población.
El estudio también plantea una reflexión sobre la necesidad de fortalecer la orientación vocacional, el acceso a empleo de calidad y la conexión entre formación académica y oportunidades reales de desarrollo profesional.
